Oktatók
Iskolánk:
Amikor a diákok iskolát választanak, amikor a szülőkkel, gondviselőkkel közösen megszületik ez a fontos döntés a pályaválasztásról, joggal tehetik fel az alábbi kérdéseket:
- Kik fognak tanítani az iskolában, milyen végzettséggel, szakmai tapasztalatokkal rendelkeznek az oktatók;
- milyen tanórán kívüli tevékenységeket szerveznek;
- és általában milyen a kapcsolatuk a diáksággal, milyen emberek?
Ezen az oldalon az oktatói testület tagjai mutatkoznak be és adnak választ ezekre a fontos kérdésekre.
André Róbert
Oktatott tárgyak: matematika
André Róbert vagyok, matematika-informatika szakos tanár.
Gyerekkorom óta a matematika tantárgy szerelmese vagyok, és már középiskolás tanulmányaim alatt megszületett bennem az elhatározás, hogy tudásom szeretném megosztani másokkal is. Érettségi után ezért azonnal el is kezdtem egyetemi tanulmányaimat, ezzel párhuzamosan pedig a matematika oktatást is magánórák keretein belül. Így ezen a téren immár tizennyolc éves tapasztalattal rendelkezem. Az egyetemi évek közben jelentkeztem informatika szakra is, de fő tantárgyamnak mindig is a matematikát tekintettem.
Pedagógusi pályámat a Makói Általános Iskolában kezdtem, majd a Makói Návay Lajos Technikum és Kollégiumban folytattam. Mindkét iskolában számos projektben vehettem részt, gyarapíthattam tudásom kollégák segítségével is.
2020 szeptemberében kezdtem el oktatói pályafutásom a Mezőhegyesi Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium falai között matematika óraadó tanárként. Azonnal megtetszett az itt dolgozó tanárok, irodai alkalmazottak közvetlen és szívélyes fogadtatása, melyet a diákokról is egyaránt elmondhatok. A kis csoportlétszámok miatt lehetőség van mindent többször, több oldalról megközelíteni és elmagyarázni. Sajnos a digitális oktatás bevezetése miatt alig két hónapom volt megismerkedni az iskola életével, de már ez is megtetszett.
Mivel szabadidőmben gazdálkodással és saját lovaimmal foglalkozom, ezért kötetlenül tudok beszélgetni és szót érteni mind a kollégákkal, mind a tanulókkal. Ezért is tervezem, hogy a jövőben nagyobb részt fogok vállalni az iskola mindennapjaiból.
Mottóm:
„Nincs olyan, hogy valaki nem érti a matekot, csak még nem volt senki, aki el tudta volna az Ő nyelvén magyarázni.”
Asztalos Imre
Oktatott tárgyak: fizika, hegesztési ismeretek, szakmai alapozás, szakmai alapozás gyakorlat
1988. június 15-én végeztem a kecskeméti Gépipari és Automatizálási Műszaki Főiskolán okleveles gépész üzemmérnökként gépipari automatizálási szakon. Ezt követően az első munkahelyemen, a MOM Battonyai Gyáregységben kerültem a szakképzés területére a műszergyártó és karbantartó tanulók gyakorlati képzése kapcsán, közel tíz évig ebben a szakmában oktattam elméleti és gyakorlati tárgyakat. 1999 júniusában Budapesti Műszaki Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Karán mérnöktanári oklevelet szereztem, hogy tevékenységemet pedagógiai szempontból is megfelelő színvonalon végezhessem. Több kollégámmal együttOrosházán2018 júniusában a Kodolányi János Főiskolán közoktatás vezetői pedagógus szakvizsgát tettem. Három éve a szakmai munkaközösség vezetője vagyok.
Közel harminc éve a szakképzés területén tevékenykedem. Ebből tíz évet a battonyai Mikes Kelemen Gimnázium és Szakközép Iskolában, húsz évet pedig a Mezőhegyesi Technikum, Szakképző Iskola és Kollégiumban, illetve ennek jogelődjeiben. Ezen idő alatt számos továbbképzésen vettem részt.
Elsősorban szakmai elméleti tantárgyakat tanítok. Mezőhegyesen géplakatos, fémforgácsoló, hegesztő, kertész, patkolókovács tanulókat készítettem fel az elméleti írásbeli és szóbeli szakmai vizsgákra. Számos osztálynak voltam már, és vagyok jelenleg is osztályfőnöke.
Dr. Bagi Krisztina
Oktatott tárgyak: biológia, kémia, természetismeret
Biológia-kémia szakos tanárként végeztem a szegedi József Attila Tudományegyetemen, és utána még két évig az egyetem Biokémiai Tanszékén maradtam posztgraduális képzésen.
Az ezt követő években tanárként próbáltam elhelyezkedni, de Szegeden erre hosszú távon nem volt lehetőség, ezért költöztem Mezőhegyesre 2004 szeptemberében, ahol végre sikerült középiskolai tanárként elhelyezkedni a Békés Megyei Mezőhegyesi Szakképző Iskola és Kollégiumban. Azóta is itt dolgozom, habár az iskola neve már többször megváltozott. Közben elkészítettem biológia tudományterületen a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi Karán a PhD dolgozatomat, amelyet 2007-ben védtem meg.
Az évek során sok osztálynak voltam az osztályfőnöke, sok tanulónak tanítottam kémiát, biológiát és természetismeretet. A biológiát sokáig előrehozott érettségi tantárgyként lehetett választani, az ügyesebb tanulók ilyen módon egy évvel korábban próbálkozhattak meg az érettségivel, ezt a lehetőséget sokan ki is használták. Még most is hasznos érettségi tantárgy a biológia azoknak, akik fel vannak mentve az egyik érettségi tantárgyból, és helyette ezt választhatják.
Az iskolában az új tankönyvek megrendelését és kiosztását évek óta bonyolítom, és az iskolai diákönkormányzat munkáját segítő tanár is én vagyok. Ennek kapcsán évről évre kialakultak a hagyományos diákrendezvényeink. Mindig emlékezetes ősszel a Varnyúavató (más iskolákban ezt gólyaavatónak hívják), a téli szünet előtti Adventi nap, illetve a tavaszi, sportos jellegű Régi idők majálisa. Ezeken a rendezvényeken próbáljuk a tanulókat egy kicsit kiszakítani a laptop és a mobiltelefon bűvköréből, hogy inkább egymásra és a közösségre figyeljenek.
„ A gyerekek csakugyan olyanok, akikre nyugodt szívvel rá lehet hagyni ezt a szép világot.”
(Szabó Magda)
Boros Klára
Oktatott tárgyak: testnevelés
2003-ban a Szegedi Széchenyi István Gimnázium és Szakközépiskolában sportszervező, - menedzser szakképesítést szereztem. Ezt követően felvételt nyertem a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar testnevelés tanár és rekreáció-szervező szakára, ahol 2007-ben végeztem. 2013-ban elvégeztem a mesterképzést, melynek következtében megkaptam az okleveles testnevelő tanári diplomát. A Kodolányi János Főiskolán 2016 januárjában szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető szakképzettséget szereztem.
2008 szeptemberében kezdtem el dolgozni a Békés Megyei Mezőhegyesi Szakképző Iskola és Kollégiumban testnevelés szakos tanárként. Az első osztályomat 2010 szeptemberében kaptam meg: tanulóimat eljuttattam a sikeres szakmai és érettségi vizsgákig. 2012 és 2015 között az osztályfőnöki munkaközösség vezetője voltam. 2013-tól a diákönkormányzatot segítő tanárként számos iskolai program szervezésének és lebonyolításának voltam részese. Az iskola keretein belül és kívül megrendezésre kerülő továbbképzéseken és szakmai napokon vettem részt.
A szalagavató, az Adventi nap, a sportnapok és minden iskola rendezvény megvalósításának aktív szervezője vagyok. Célom a testi-lelki egészség egyensúlyának a megteremtése és a mindennapi testmozgás igényének a kialakítása. Fontos szerepet játszik az életemben az egészséges életmód kialakítása. A káros szenvedélyek elleni küzdelemben a személyes példamutatást tartom a leghatékonyabbnak. A tanulókkal jó kapcsolatot ápolok, bármilyen problémával kapcsolatban bizalommal fordulhatnak hozzám.
Családi Gréta
Oktatott tárgyak: BTMN fejlesztő foglalkozás, SNI fejlesztő foglalkozás
Középiskolai tanulmányaimat a szegedi Széchenyi István Gimnázium és Szakközépiskola pedagógia szakán végeztem. Ezt követően a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyógypedagógus-Képző Intézetben gyógypedagógus végzettséget szereztem 2014-ben, logopédia és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon.
Visszatérve szülővárosomba óvodás, majd általános iskolás gyermekek gyógypedagógiai nevelésével, oktatásával kezdtem foglalkozni. Időközben a szarvasi Gál Ferenc Főiskolán óvodapedagógus szakképzettséget szereztem.
2017 szeptemberétől a Mezőhegyesi Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium gyógypedagógusa vagyok. Tevékenységem főként az intézménybe járó beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő, valamint sajátos nevelési igényű tanulók ellátásának megszervezése és lebonyolítása. Továbbá a gyógypedagógiai ellátás dokumentációjának kezelése (szakértői vélemények értelmezése, egyéni fejlesztési tervek készítése, fejlődési naplók vezetése, kontrollvizsgálatok megszervezése).
Az egyéni és kiscsoportos fejlesztések megtartása mellett feladataim közé tartozik az iskolai gyermekvédelmi tevékenység ellátása, a felnőttképzés keretén belül szervezett tanfolyamok koordinálása, a fejlesztő eszköztár bővítése és az iskolai rendezvényekben való tevékeny és aktív közreműködés.
Munkám során igyekszem tanulóimból és magamból is a legtöbbet kihozni. Mindennapi céljaim közé tartozik a képességeiket fejleszteni, önbizalmukat növelni, saját maguk és társaik elfogadására nevelni, valamint az élethosszig tartó tanulásra motiválni őket. Foglalkozásaim a játékosság és a változatosság jegyében szerveződnek.
„Ha hajót akarsz építeni, ne dobold össze az embereket, hogy fát gyűjtsenek, és ne adj nekik feladatokat. Inkább tanítsd meg nekik, hogyan vágyakozzanak a tenger mérhetetlen végtelensége iránt.”
(Antoine de Saint-Exupéry)
Deák Ferenc
Oktatott tárgyak: hegesztési ismeretek, szakmai alapozás gyakorlat
1981-ben szereztem általános gépész végzettséget, majd 1986-ban gépkarbantartó és javító technikusi végzettséggel bővítettem a tudásomat, 1994-ben műszaki szakoktató lettem. 2018 júliusában a Kodolányi János Főiskolán közoktatás vezetői pedagógus szakvizsgát tettem.
1989 óta dolgozom az iskolában. Géplakatosok gyakorlati oktatását végeztem 2013-ig, egészen a szakma megszűnéséig. Kollégám nyugdíjaztatását követően 1,5 évig a forgácsolók gyakorlati képzésében is részt vettem. Tizenegy tanéven keresztül osztályfőnöki megbízást teljesítettem, 2005-től 2007-ig a szakmai munkaközösség vezetője is voltam. A géplakatos és forgácsoló szakma képzésének megszűnése után hegesztő és mezőgazdasági gépész szakma oktatásán belül a fémipari alapgyakorlatokat végzem elsősorban. Az utóbbi években műszaki elméleti tantárgyakat is tanítok.
Az oktatás során azt a nézetet vallom, hogy kezdetben nem számít a lassúbb munkavégzés, sokkal fontosabb a jól elsajátított művelet és a pontosság. Később, amikor a tanuló magabiztossá válik, rövidebb idő alatt képes lesz arra, hogy jól végrehajtsa a feladatot.
Személyes példamutatással a tudatosan előre megtervezett, precízen végrehajtott, kitartó munkavégzésre hívom fel a figyelmet. Változatos munkafeladatokkal a sokoldalú, önálló és pontos munkára igyekszem nevelni a tanulókat. Fontos, hogy az ember a minden napját meghatározó munkájában sikeres legyen, ez a boldogulás és a boldogság felé vezető út kezdete.
Fekete Krisztina
Oktatott tárgyak: állatok egészségvédelme I., állattenyésztési alapgyakorlatok I., általános alapozás, anatómia és egészségtan, anatómia és élettan I., lótenyésztés, lovaglás, mezőgazdasági és gazdálkodási ismeretek, takarmányozástan
1999-ben végeztem Kaposváron az akkor még Pannon Agrártudományi Egyetem néven működő intézmény állattenyésztő mérnök szakán. Ekkor már párhuzamosan a főiskolával szakmérnök képzésre jártam szintén Kaposvárra, amelyet 2000-ben fejeztem be. 1999-től 2000-ig felsőfokú OKJ kereskedelmi menedzserképzésen vettem részt.
2013 szeptembere óta dolgozom az iskolában, ahol a kezdetektől elméleti és gyakorlati lovas oktatóként tevékenykedem. A lovászok, a belovaglók és a patkolókovácsok alapoktatása mellett a szakmai versenyekre való felkészítésben is részt veszek a szakmai tanárokkal közösen. A lovász és ahhoz kapcsolódó szakmák megszüntetésével, átszervezésével munkámban egyre inkább teret kap más szakmák oktatása is, mint mezőgazdasági technikus, mezőgazdasági gépész, ahol elsősorban az állattenyésztéssel kapcsolatos tantárgyakat tanítom.
Ezen kívül több olyan felnőttképzésben részt vettem, amelyet az iskolánk és más képző intézmény közösen szervezett (Aranykalászos gazda, Állattartó, Állatgondozó). Az idén hasonló rendszerben működött a Belovagló és Patkolókovács képzés is. A tavalyi évtől kezdődően osztályt is kaptam, és osztályfőnökként az ezzel járó feladatokban is jártasságot szerzek.
Szakmámban a gyakorlatiasság és az állandó gyakorlati tevékenységekben való részvétel nagyon fontos a hiteles oktatás érdekében. Ehhez hozzásegít, hogy szabadidőmben egy magántenyészet szakmai munkájában veszek részt, ahol sportlovak tenyésztésével és képzésével foglalkozunk.
A lovász szakma képzési rendszere mára átalakult, de így is fontosnak tartom, hogy a lovat szerető fiatalok színvonalas és kellően széles körű tájékozottságot szerezzenek a lovakkal kapcsolatban, hogy minőségi munkát legyenek képesek végezni akár a szakmai gyakorlatokon, akár a későbbi munkájuk során.
Guti Péter Pál
Oktatott tárgyak: általános alapozás, digitális kultúra, etika, foglalkoztatás II., informatika, mezőgazdasági és gazdálkodási ismeretek, mozgóképkultúra és médiaismeret, munkavállalói ismeretek, rendészeti szakmai informatikai gyakorlat, szakmai alapozás, ügyviteli ismeretek
2007-ben végeztem a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Karán informatikatanárként. 2009-ig Szegeden dolgoztam, majd ezt követően a mezőkovácsházi Hunyadi János Gimnáziumban kezdtem el pedagógusi pályafutásomat, ahol gimnáziumi, valamint érettségit követő kétéves felnőttképzésben részt vevő osztályokat tanítottam.
A Mezőhegyesi Kozma Ferenc Szakképző Iskola és Kollégiumban a 2015/2016-os tanévben kezdtem el dolgozni, először mint óraadó, majd pedig teljes munkaidőben informatika szakos tanárként. Eközben a 2016/17-es és 2017/18-as tanévben a Mezőhegyesi József Attila Általános Iskola, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskolában is több osztály tanára voltam informatika tantárgyból óraadóként, valamint délutánonként szakköri foglalkozásokon. Az azóta eltel időben már a második osztályomat kísérem végig középiskolai éveikben mint osztályfőnök, a 2019/2020-as tanévben pedig az osztályfőnöki munkaközösség vezetőjeként próbáltam kollégáim segítségére lenni.
Szakterületemen túl igyekszem a diákok értelmi képességét, általános műveltségét és jellemét is formálni. Örömömre szolgál, hogy azóta is ebben az iskolában taníthatok, nevelhetek, munkálkodhatok és a magam módján segíthetek az iskolánknak, Mezőhegyesnek.
Kálmán Róbert
Oktatott tárgyak: földrajz, testnevelés
1986 szeptemberében szereztem meg a tanári diplomám Szegeden a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola földrajz-testnevelés szakán. Ebben az évben kezdtem el dolgozni Csongrádon a Piroskavárosi Általános Iskolában. 1994-től 2014-ig a csanyteleki Szent László Általános Iskolában folytattam pályafutásom. Ezen időszak alatt elvégeztem az UEFA „B” labdarúgó edzői tanfolyamot, és a tanítás mellett különböző korosztályokkal foglalkoztam. Mivel a főiskolán már megtanultam síelni, 2002-ben teljesítettem Szlovéniában egy kéthetes tanfolyam keretei között a Szlovén Síiskola Alapjai szakképzést, és síoktatói diplomát szereztem ebből a sportágból is. Nagyon sok tanuló sajátította el mellettem a sízés tudományát.
2014 szeptemberétől dolgozom a jelenlegi iskolámban, ahol mindkét tantárgyamat oktatom. Szeretem a szakmám, amelyet én hivatásnak nevezek. Szerencsésnek mondhatom magam, mivel harmincöt éves pedagógiai munkám során mindig nagyon jó tanári közösségben dolgozhattam. A gyermekek szeretete az, ami az évek során mindig is ezen a pályán tartott, és úgy gondolom, ez nem változik a jövőben sem.
Kálmán Róbert_paródia, szalagavató (2016)
Kis Éva
Oktatott tárgyak: kommunikáció-magyar nyelv és irodalom
Az első tanári diplomámat 1989-ben szereztem az akkor még Juhász Gyula Tanárképző Főiskola magyar-orosz szakán (mai Szegedi Tudományegyetem Pedagógus Kar). Általános iskolában kezdtem tanítani Pusztaföldváron, ez az emlék örök marad, mert itt taníthattam az orosz nyelvet. Ezt követően az akkor még működő orosházi tiszthelyettes képző szakközépiskolában tanítottam, ide már egyetemi végzettség kellett, ezért 1998-ban el is végeztem a Janus Pannonius Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar magyar szakját és így középiskolai tanár lettem.
Az én hivatásom ekkor indult el. Mezőkovácsházára kerültem a Hunyadi János Gimnáziumba, osztályfőnök lettem, érettségiző osztályokat kaptam. Sikeresnek mondhattam magam már ezekben az években, tanulmányi versenyeket nyertek a diákjaim. Minden nyáron osztálykirándulásokat szerveztem, amelyek mindig maradandó élményt nyújtottak. Ekkor lettem érettségi elnök is középszinten és emelt szinten egyaránt. Egy elnöki megbízatás kapcsán kerültem Mezőhegyesre, ahol megismerhettem az intézményt és az akkori igazgató felkért egy igazgatóhelyettesi feladatra. Elvállaltam ezt a munkát és a legszebb munkában eltöltött éveim következtek. Szerettem a települést, a kollégákat,nagyon intenzív iskolai életet éltünk és sikert sikerre halmoztunk, főként a rendvédelemmel és a lovászképzéssel. Mezőhegyes meghatározó lett az életemben. Ekkor kezdtem felnőttoktatással foglalkozni, azóta is, több mint húsz éve készítek felnőtteket érettségi vizsgára.
Jelenleg Orosházán tanítok a Gyulai SzC Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégiumban, de emellett a Mezőhegyesi Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium óraadója is vagyok.
Több mint harminc éve vagyok ezen a pályán, ma is ezt a hivatást választanám. Mindent elértem a munkámban, amit szerettem volna, mert az igazi célom megvalósult. A cél pedig: a tanulóim számára olyan irodalmi, kulturális értékek, tudás átadása, amelyekkel gazdagabb emberekké válnak. Ezért lett az „ars poeticam”:
„Mindenki, aki visszagondol a saját oktatására, tanárokra emlékszik, nem módszerekre vagy technikákra. A tanár a szíve az oktatásnak.”
(Sidney Hook )
Kunos László
Oktatott tárgyak: erőgépek szakmai gyakorlat, géptan, géptan gyakorlat II., matematika, mezőgazdasági erőgépek, mezőgazdasági munkagépek, szakmai számítások
Az autószerelő szakma megszerzése után a Gödöllői Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskolai Karán szereztem diplomát 1989-ben. Hét évig egy mezőgazdasági szövetkezetben dolgoztam műszaki főágazat vezetőként. 1997. február 02. óta vagyok az iskola dolgozója. Az eltelt időben sok területen megfordultam: voltam gyakorlati oktató, műszaki vizsgáztatásnál tanúsítványadó, műszaki vezető, gyakorlati oktatásvezető, elméleti oktató. 2002-ben növényvédő- és méregraktár kezelő képesítést szereztem.
Jelenleg a mezőgazdasági technikusoknak, a mezőgazdasági gépésztechnikusoknak, a mezőgazdasági gépészeknek és a mezőgazdasági gépjavítóknak tartok szakmai elméleti tárgyakat, illetve ezek gyakorlatait. Rendszeresen készítek fel tanulókat szakmai versenyekre, ahol már többször értek el szép eredményeket.
A tanulóimat a tananyagon kívül a kitartó, szorgalmas munkavégzésre, a becsület fontosságára, és a hétköznapi nehézségek leküzdésére is törekszem tanítani.
Molnár Nikoletta
Oktatott tárgyak: kommunikáció-magyar nyelv és irodalom, magyar irodalom, magyar nyelvtan
2005. június 10-én végeztem a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán magyar nyelv és irodalom szakos bölcsészként és tanárként. 2005. augusztus 15-től alkalmazott magyartanárként a jelenlegi intézményem (akkor még Békés Megyei Mezőhegyesi Szakképző Iskola és Kollégium).
Osztályfőnöki megbízást már az első tanévben is kaptam, azóta több osztállyal jutottunk el az érettségi vizsgákig. 2009 novemberétől 2017 szeptemberéig a humán és reál munkaközösség vezetője voltam. Óraadói feladatok ellátására több intézményben is felkértek. 2018 júliusában Kodolányi János Főiskolán (ma már Kodolányi János Egyetem) közoktatás vezetői pedagógus szakvizsgát szereztem. A minősítő eljárás után 2021 januárjától Pedagógus II. fokozatba léptem. Pályám kezdete óta számos továbbképzésen, szakmai napon vettem részt, dolgoztam együtt szaktanácsadóval, mentoráltam kollégáimat. Munkámért az intézményben töltött évek alatt négyszer részesültem elismerésben.
Az iskolai rendezvényeknek is résztvevője vagyok: a szalagavató és a ballagás ünnepi részének megszervezését, lebonyolítását segítem, bemutató órákat tartok, támogatom az adventi adománygyűjtést. Oktatóként és osztályfőnökként feladataim közé tartozik a tanórán kívüli tevékenységek megszervezése, lebonyolítása (szakkörök, fejlesztő foglalkozások, tehetséggondozás, versenyek, kirándulások).
Az olvasás és az irodalom szeretete gyermekkorom óta az életem része, és minden nap meghatározza a munkámat. A tanítványaimnak olyan légkört próbálok biztosítani, ahol a tévedés és a lassú munkatempó nem hiba. Személyes példamutatással igyekszem felhívni a figyelmet a pontos, igényes, kitartó munkavégzésre, a tudatosságra. Tanulóimat a technika fejlődését figyelembe véve változatos munkaformák alkalmazásával motiválom, hogy a kitűzött célokat elérjék. A könyvek mellett a sport, a környezetvédelem és a tudatos táplálkozás is fontos szerepet tölt be a hétköznapjaimban.
„...én azt hiszem, annál nincs nagyobb öröm, mint valakit megtanítani valamire, amit nem tud, és nagyobb jótétemény sem.”
(Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig)
Molnár Nikoletta_paródia, szalagavató (2016)
Nyegru Edit Ildikó
Oktatott tárgyak: foglalkoztatás I. (német nyelv), idegen nyelv (német)
2000-ben végeztem a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Karának német nyelvtanár szakán.
2000 óta dolgozom a Mezőhegyesi Technikum, Szakképző Iskola és Kollégiumban, ahol német idegen nyelvet oktatok. Nagyon szeretem a német nyelvet és szeretek tanítani.
Néhány évig a nyári szabadságom idején lehetőségem adódott Ausztriában munkát vállalni. Az ott töltött idő alatt nem csak nyelvtudásomat fejlesztettem, hanem megismertem az ország kultúráját is. Osztályfőnöki megbízást már az első tanévtől kezdve folyamatosan kapok. Számos osztályt kísértem el az érettségig, illetve a szakmunkásvizsgáig. Feladataim közé tartozik az iskolai ünnepségek, megemlékezések szervezése és lebonyolítása is.
2018 júliusában a Kodolányi János Főiskolán (ma már Kodolányi János Egyetem) közoktatás vezetői pedagógus szakvizsgát szereztem. Tanári pályám kezdete óta számos továbbképzésen vettem részt. Az intézményben végzett munkámért többször elismerő oklevélben részesültem.
A tanítási óráimon törekszem szaktárgyi tudásom hatékony átadására, a módszerek és az eszközök tudatos tervezésre. Figyelek azokra a diákokra, akiknek igényei eltérnek osztálytársaikétól. A tehetséges diákokat igyekszem kiemelni a többiek közül és motiválni őket arra, hogy ne hagyják elveszni tudásukat, és próbálják a legtöbbet kihozni magukból. Komoly hangsúlyt fektetek arra, hogy a szaktárgyamra vonatkozó legújabb eredményekről tájékozódjam. Ennek érdekében rendszeresen olvasok német nyelvű napilapokat, nézek német nyelvű hírcsatornákat. Az olvasás és a filmnézés a szabadidőmben is fontos szerepet játszik.
„Wer fremde Sprache nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen.“
(Johann Wolfgang von Goethe)
Perity Endre
Oktatott tárgyak: jogi ismeretek I., közszolgálati ügyintézői ismeretek, rendvédelmi szervek és alapfeladatok III., rendvédelmi szervek és alapfeladatok V., társadalomismeret és kommunikáció, testnevelés (kardvívás)
Perity Endre vagyok és nyolc éve dolgozom az iskolában: belügyi rendészet, majd közszolgálati ügyintéző szakos diákok szakmai tanára, illetve oktatója vagyok.
1999-ben végeztem a Janus Pannonius Tudományegyetem (ma Pécsi Egyetem) Bölcsészettudományi Karának Emberi Erőforrás Fejlesztési Intézet Human Management szakán, majd 2002-ben a Rendőrtiszti Főiskolán (ma Nemzeti Közszolgálati Egyetem) határrendész szakon szereztem diplomát. Határőrtisztként, majd rendőrtisztként dolgoztam, később személy- és vagyonőr képesítést is szereztem.
Az iskolában először óraadó tanárként, majd 2018-tól foglalkoztatottként dolgozom. Előző munkahelyeim és képesítésem miatt könnyen megy az oktatás, sokat merítek tapasztalataimból is. A gyerekeket nagyon szeretem, gyorsan megtalálom velük a közös nevezőt. Mivel az általam oktatott tantárgyak és a szak a rendvédelmi szerveket képviseli, próbálom a figyelmet, fegyelmet előtérbe helyezni. A mai napig magázom a tanulókat, akiknek ez kivétel nélkül tetszik.
2019-ben vívóedző szakképesítést szereztem, és azóta az érettségit adó képzésekben résztevevő osztályoknak heti két órában (alternatív testnevelési forma) vívást oktatok. Az intézmény fegyelmi bizottságának is a tagja vagyok.
Évek óta rendszeresen, aktívan veszek részt az iskola életében, rendezvények lebonyolításában. Felkészített tanulóinkat rendszeresen kísérem tanulmányi, szakmai versenyekre. Nagyon büszke vagyok arra, hogy vívóink diákolimpiai érmeket is szereztek nem egyszer.
Sándor Zoltánné
Oktatott tárgyak: matematika
Felsőfokú tanulmányaimat a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán kezdtem, ahol 1985-ben általános iskolai matematika-fizika szakos tanári diplomát szereztem. Majd 1991-ben a Kossuth Lajos Tudományegyetem Természettudományi Karán középiskolai matematika tanárként végeztem. A Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán 2004-ben közoktatási vezetői végzettséget szereztem. 2005-től 2018-ig érettségi elnöki feladatokat láttam el középszinten és emelt szinten, 2015-től pedig mesterpedagógusként tanfelügyeleti és pedagógiai szakértői feladatokat. Több minősítési eljárásban vettem részt, szakértőként intézményvezetői és intézményi ellenőrzést hajtottam végre.
1985-től 2009-ig a Kossuth Lajos Mezőgazdasági Szakközépiskola matematika szakos tanára, majd a reál munkaközösség vezetője, egy évig megbízott vezetője voltam. 2009-től 2012-ig Mezőberényben, a Petőfi Sándor Gimnázium és Kollégium kollégiumának voltam a vezetője, valamint programgazdaként vettem részt az Arany János Tehetséggondozó Programban. Egy tanéven keresztül a Kozma Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium vezetője lettem, majd 2013-tól 2017-ig a Hunyadi János Gimnázium igazgatójaként tevékenykedtem.
2018-tól nyugdíjas vagyok. Jelenleg a Mezőhegyesi Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium matematika szakos tanáraként támogatom az intézmény pedagógiai munkáját. A közoktatás több területén volt szerencsém tevékenyen részt venni. Számomra azonban a tanári munka, a diákokkal való közvetlen pedagógiai feladatok nyújtják a mai napig a legnagyobb szakmai kihívást és megelégedést.
Hatvanban nőttem fel, gyerekkoromban lovagoltam, szerettem ezt a sportot. Nosztalgiával gondolok vissza erre, ezért is kötődöm Mezőhegyeshez.
Szabó Angelika
Oktatott tárgyak: foglalkoztatás I. (angol nyelv), idegen nyelv (angol)
A Pannon Egyetem Bölcsészettudományi Karán végeztem angol nyelv és irodalom szakos bölcsészként és tanárként. Később pedig a Budapesti Corvinus Egyetemen szereztem szakvizsgázott pedagógusi képzettséget gyakorlatvezető mentortanári szakterületen.
Pedagógusi pályámat 2005-ben Mezőhegyesen kezdtem, ahol két évet töltöttem el. Ezek után tíz évre elhagytam a várost, és Karcagon helyezkedtem el középiskolai tanárként. Mezőhegyesre és az intézménybe 2018-ban tértem vissza.
Az osztályfőnöki és nyelvtanári munkám mellett rengeteg más feladatot is elláttam. Voltam kollégiumi nevelő, gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, az osztályfőnöki munkaközösség irányítója. Számtalan rendezvény és ünnepség megszervezésében részt vettem, különböző műsorokat állítottam össze. Tevékenykedtem mentorként először az Útravaló programban, majd pedig pályakezdő kolléga mellett is. Ezeken kívül a 2012-es bevezetése után iskolai közösségi szolgálati koordinátor lettem, és ezt a feladatot mind a mai napig ellátom.
Idegen nyelv tanárként is sokféle feladatom van: középszinten, illetve néhány esetben emelt szinten készítek fel az érettségire tanulókat, de az évek során tanítottam sokféle szakmai idegen nyelvet is. Ezen kívül tanulóimmal rendszeresen részt veszünk különféle tanulmányi versenyeken is.
Szakmai szempontból az egyik legnagyobb lehetőséget akkor kaptam, amikor részt vehettem egy három éven keresztül zajló nemzetközi szakmai projektben. A projekt központi témája a fiatalok felkészítése az európai munkaerőpiacon bekövetkezett kihívásokra és a növekvő mobilitási igényekre Európában az interkulturális nyitottság, valamint tolerancia jegyében volt.
Szakmai fejlődésem érdekében figyelemmel kísérem a nyelvoktatást érintő jogszabályi változásokat, folyamatosan figyelem a megjelenő újdonságokat, lépést tartok az új kezdeményezésekkel, módszerekkel, igyekszem azokat a gyakorlatban is alkalmazni. Célom az, hogy megszerettessem a tanulókkal az angol nyelvet, és magát a nyelvtanulást.
Ternai-Korompai Stella
Oktatott tárgyak: anatómia és egészségtan, fogathajtás, gazdálkodási ismeretek, lótenyésztés, lovaglás, tartás és takarmányozás
2015. június 26-án végeztem a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán állattenyésztő mérnök-asszisztens (ménesgazda) szakon. 2017. február 15-től alkalmazott szakmai tanárként jelenlegi intézményem. Szakoktatóként elméleti és gyakorlati tantárgyakat is tanítottam a diákoknak, majd szakmai elméletet oktató tanárként lótenyésztés, lovaglás, fogathajtás, anatómia és egészségtan, valamint tartás és takarmányozás tantárgyakat oktatok.
A munkám során már az első hónapokban részt vettem a szintvizsgák és a szakmai vizsgák lebonyolításában. Azóta is aktív résztvevője vagyok a lovász tanulók szintvizsgájának és szakmai vizsgájának, valamint a szakmai vizsgákra és versenyekre való felkészítésben is részt vállalok. Az elmúlt években több továbbképzésen vettem részt.
Az iskolai rendezvényekben is közreműködöm: a szalagavatón és a ballagási ünnepségen segítek a feladatok lebonyolításában, bemutató órákat tartok. Oktatóként a feladataim közé tartozik a tanórán kívüli tevékenységek szervezése és lebonyolítása (fejlesztő foglalkozások, tehetséggondozás, versenyek, szakmai kirándulások).
A lovak szeretete gyermekkorom óta az életem része. Szabadidőmben szeretek a családommal lenni, lovagolni, fogatot hajtani, lovas versenyeket látogatni. A tanórákra próbálok érdekes, ugyanakkor megfelelő tudásanyaggal rendelkező feladatokkal készülni.
„Elég realista vagyok ahhoz, hogy tudjam, nem érhetek el minden diákot. De elég optimista vagyok ahhoz, hogy minden reggel rászánjam magam, és megpróbáljam.”
(Preston Morgan)
Törőcsik Tibor
Oktatott tárgyak: általános alapozás, gyümölcstermesztési alapok, mezőgazdasági és gazdálkodási ismeretek, mezőgazdasági ismeretek szakmai gyakorlat, munkavállalói ismeretek, szakmai alapozás, szakmai alapozás gyakorlat, szőlőtermesztés, zöldségtermesztési alapok
2003. június 20-án végeztem a Tessedik Sámuel Főiskolán környezetgazdálkodási agrármérnökként. A főiskola befejezése után a Gödöllői Agrártudományi Egyetemen a szakhoz kapcsolódó mesterképzésen egyetemi diplomát kaptam. 2016. június 15-éna Kaposvári Egyetemen agrár-mérnöktanár diplomát szereztem.
2011. augusztus 15-től kisebb megszakításokkal az iskola dolgozója vagyok. Kezdetben kollégiumi nevelőként, majd óraadó tanárként tevékenykedtem. Jelenleg a mezőgazdasághoz kapcsolódó tantárgyakat oktatom, valamint az egyik kilencedikes gépész osztály osztályfőnökeként egyengetem a diákok útjait a szakma tanulása során. Az iskolai rendezvényeken rendszeresen részt veszek, segítem azok megszervezését és lebonyolítását.
A mezőgazdaság a szabadidőmben is jelentőséggel bír. Az állattenyésztés és a kertészkedés gyermekkorom óta az életem része, meghatározza mindennapjaimat. Az új technológiákkal, módszerekkel szívesen kísérletezem. Tudásomat és a szakma iránti elhivatottságomat igyekszem átadni tanítványaimnak.
„Minden álomból lehet valóság…”
(Fekete István: Tüskevár)
Varga Tibor Krisztián
Oktatott tárgyak: foglalkoztatás I. (angol nyelv), idegen nyelv (angol)
2009-ben végeztem a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Karán angol nyelv és irodalom szakos tanár és informatikus könyvtáros szakán. 2020-ban az Egri Eszterházy Károly Egyetemen megszereztem az okleveles középiskolai angol nyelv és kultúra tanára mesterdiplomámat.
2009-től 2017-ig az Egyesült Királyságban éltem és dolgoztam, ahol sikerült szinte anyanyelvi szinten elsajátítanom az angol nyelvet, és közelről megismerni a brit társadalmat és kultúrát. Az itt töltött évek során többször jártam az Egyesült Államokban is, ahol az amerikai kultúrát is megismerhettem. A külföldön szerzett tapasztalataimat gyakran felhasználom a tanítási órákon, ezzel is elősegítve azt, hogy minél használhatóbb nyelvtudást szerezzenek a diákok. 2017-ben sikerült megszereznem a brit állampolgárságot is, ami után brit-magyar kettős állampolgár lettem.
2017-ben tértem vissza Magyarországra és egyben a pedagógusi pályára is. A Battonyai Két Tanítási Nyelvű Szerb Általános Iskolában kezdtem el dolgozni, mint angoltanár. Itt két tanévet dolgoztam, és már az első tanévben kaptam osztályfőnöki megbízást is. Az általános iskola minden osztályában tanítottam angol nyelvet.
2019 óta dolgozom a Mezőhegyesi Technikum, Szakképző Iskola és Kollégiumban, ahol angol idegen nyelv tantárgyat oktatok. Az első tanévtől kezdve osztályfőnöki megbízást is kaptam, míg a 2020/21-es tanévtől az osztályfőnöki munkaközösség vezetője is vagyok. Munkaközösség-vezetőként az iskolai rendezvények megszervezésében is részt veszek. Feladataim közé tartozik többek között a szalagavató, a ballagás és az iskolai ünnepek egy részének előkészítése, szervezése, lebonyolítása.
A munkámon kívül szeretek utazni, motorozni, olvasni és az amerikai futball nagy rajongója vagyok. Nálam az elsődleges szempont, hogy olyan nyelvtudást szerezzenek a diákok, amit később az életben is tudnak használni. Szeretném, hogy a nyelv mellett megismerjék a tanult ország kultúráját, történelmét, földrajzát és szokásait is, mert ezen keresztül lehet a leggyorsabban és legjobban elsajátítani az adott ország nyelvét.
“Learning another language is not only learning different words for the same things, but learning another way to think about things.”
(Flora Lewis)